Пізнавальна програма для школярів молодшого шкільного віку
“На крилах пташиних весна прилітає”
Підготовлена культорганізатором ЦДЮТ Тетяною Пустовою та вихованцями Зразкового лялькового гуртка “Рукавичка”, керівник Світлана Березовська, відеомонтування Геннадій Шкапоєдов.
З 1 по 31 березня 2021 року в Хмельницькому палаці творчості дітей та юнацтва проходив Всеукраїнський дитячо-юнацький фестиваль-конкурс мистецтв «Пісня над Бугом». Цьогоріч, на вимогу часу, фестиваль проводився у дистанційному форматі.
Вихованці ЦДЮТ стали переможцями у різних номінаціях.
Диплом І ступеня отримали:
Березовський Вадим, у номінації «Естрадний спів», керівник Ольга Крилова;
Студія сучасного танцю АБРА, у номінації «Сучасна хореографія», керівник Лілія Пашинська;
Зразковий художній колектив театральна студія “Тандем” отримав перемогу у двох вікових категоріях – 12-14 років та 15-16років у номінації «Театральне мистецтво».
Диплом ІІ ступеня отримали:
Народний ансамбль сучасного танцю «Апельсин», керівник Алла Пащенко;
Зразковий ансамбль народного танцю «Горличка», керівник Дмитро Назаренко;
Зразковий дитячий ансамбль народного танцю «Гілея», керівник Інна Гілевська.
Дипломом ІІІ ступеня нагороджено
Ансамбль «SoloWay», у номінації «Естрадний спів», керівник Ольга Крилова.
Бажаємо переможцям натхнення у їхній творчості та ніколи не зупинятися на досягнутому!
Відео заняття на тему “Виготовлення іграшки з фетру”
Лідери творять!
Підведено підсумок міського етапу всеукраїнського заочного конкурсу відеороликів, який був оголошений Всеукраїнською радою старшокласників і присвячений 30-річчю незалежності України.
Журі міського етапу конкурсу: Наталія Сушко–голова, завідувач науково-технічного відділу ЦДЮТ, Надія Дюднєва, методист ЦДЮТ, Оксана Ганасюк, учениця 11 класу НВК №9 ім.Аліма Трояна, голова міської ради старшокасників «Нова Генерація Лідерів» відзначило творчій підхід учнів до створення відеороликів та їх активну громадянську позицію.
Переможцями стали роботи учнів
в номінаціях:
патріотичні відеоролики
2 місце – «З Україною в серці» учнів НВК № 9 ім.Аліма Трояна , https://youtu.be/LHlTXmPyHqo;
– «Ми – українці! І ми цим пишаємось!», учениць 11 класу ЗОШ №6
Зацерковної Юлії, Куньковської Ангеліни , https://youtu.be/SMRKr6xfxlk ;
3 місце – «Моя школа, мій дім» учениць 11 класу ЗОШ № 12 Гожої Тетяни, Яковець Софії , https://youtu.be/QZda7MgzdiU;
– «Ми – українці», учнів 11 класу ліцею Куземи Валерія,
Гнатюка Максимаhttps://youtu.be/ZILgxjoBVEU ; ,
благодійні акції
1 місце – «Героям країни –Воїнам світла!», учениці 10 класу ЗОШ №7 Флорескул Вікторії, https://www.youtube.com/watch?v=LdQL3o6QN3w;
екологічні акці
https://www.youtube.com/watch?v=EC2L99aiNSo; 2 місце – «Творімо добро» , учениць 10 класу ЗОШ № 10 Обачук Каріни, Рачковської Анастасії, Присяжної Лізи,
https://youtu.be/iK6vsl6AqwU; НВК № 13 Рибчук Дарії, Слободян Діани, Шафєєвої Каріни, Колмакової Юлії,
, https://youtu.be/NtifunQxJS43 місце – «Збережемо природу Землі разом», учениць 9 класу Боднар Юлії, 6 класу Мельник Ірини ЗОШ № 11
соціальні відеоролики
1 місце – «Ми проти булінгу!», учениць 9 класу СЗОШ №1 Михайліченко Катерини, Рудої Ірини, Коваль Вікторіі, https://www.youtube.com/watch?v=ubsai7U7zT0&t=5s;
2 місце – «Як підняти другові настрій», Когут Юлії, учениці 8 класу
ЗОШ №8, https://youtu.be/oAbo3Y1QNE4
Відеоролики «Ми проти булінгу» СЗОШ №1, «Героям країни –Воїнам світла!» ЗОШ №7 візьмуть участь у обласному етапі Всеукраїнського конкурсу відеороликів.
Лідери дякують педагогам-організаторам, які координували роботу учнів над відеороликами.
Переможці конкурсу отримають дипломи Центру дитячої та юнацької творчості.
Педагогічний колаж «Підвищуємо професійну компетентність»
Представляємо ідеї та знахідки педагогів Центру дитячої та юнацької творчості (з досвіду роботи)
Частина І
Пустова Тетяна Євгенівна, культорганізатор, методист
Національно-патріотичне виховання підлітків в умовах закладу позашкільної освіти
https://drive.google.com/…/19Vdi1LKGR1BD51rRP…/view…
Пашинська Лілія Володимирівна,
керівник гуртка-методист зразкового гуртка сучасного танцю «Абра»
Виховання особистості засобами хореографічного мистецтва
https://drive.google.com/…/12rQSluNlrdAyq5aei8I…/view…
Гуменюк Віктор Афанасійович,
керівник гуртка-методист «Автомоделювання»
Інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в закладі позашкільної освіти
https://drive.google.com/…/16Y10…/view…
7 квітня, щорічно відзначають Всесвітній день здоров’я, починаючи з 1950 року. Мета відзначення цього дня — підкреслити важливість здоров’я кожної людини і людства в цілому. Сьогодні ми розуміємо здоров’я не відсутність хвороб, а як фізичну, психологічну, соціальну гармонію людини, її доброзичливе ставлення як до інших людей, так і до навколишнього середовища. Згідно зданими вчених, здоров’я залежить від багатьох чинників: більше ніж на 50% воно обумовлено способом життя людини, близько 40% — соціальними й природними умовами життя, 10% становить спадковість. Здоровий спосіб життя обумовлює тривалість та якість нашого життя.
Саме тема здорового способу життя та протистояння усім шкідливим спокусам висвітлена у міні-виставі «Гармонія життя». Ця робота, свого часу, була відзначена дипломом на Всеукраїнському конкурсі міні-вистав на тему здорового способу життя. Ролик було відзнято за участі членів учнівського самоврядування «Нова генерація лідерів» та гуртківців театрального гуртка «Мельпомена».
Відео заняття з конструювання простого повітряного змія від керівника гуртка “Конструювання повітряниих зміїв” Ігоря Сторожа
Вашій увазі гурток образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва “Веселка”, керівник Махиня Н. В. пропунує весняний майстер клас підвіска “Первоцвіт” техніка виконання – квілінг.
В усьому світі 2 квітня одягають блакитне на знак підтримки людей з аутизмом, розладом розвитку нервової системи, що утруднює комунікацію та взаємодію із зовнішнім світом. Блакитний колір і пазли є символами цього дня.
«Ау», – кличуть на допомогу люди, що заблукали у лісі. Це означає: «я сам, відгукніться, хто чує». Слово «аутизм» має той же корінь, воно походить від грецького autos – «сам», а аутизм — «занурення у себе».
Людина з аутизмом типово уникає спілкування , проте інтелект у таких людей не завжди є зниженим – він може бути не пошкодженим, а може бути недорозвиненим. Часто виявляються так звані «острівці знання» – області, у яких здібності людини є типовими і навіть геніальними.
«Острівці талантів» дітей із спектром аутизму можуть бути у різних сферах життя. Особливе захоплення викликають картини.
Основні ознаки аутистичної поведінки зазвичай з’являються в ранньому дитинстві, але не завжди помітні до виникнення обставин, у яких мають бути продемонстровані складніші форми соціальної поведінки, наприклад, коли дитина йде до дитячого садка, або до початкової чи середньої школи. Із віком, при досягненні повноліття або у період старіння, спостерігається вікова патопластика аутистичних форм поведінки. Деякі особи з РАС здатні жити самостійно і продуктивно, інші страждають на тяжкі порушення і потребують довічного догляду. Вони часто стикаються зі стигматизацією і порушенням прав людини, до того ж їх підтримка є недостатньою.
Метою Всесвітнього дня поширення інформації про проблеми аутизму є боротьба з дискримінацією тих, хто страждає на РАС і створення належних умов для забезпечення їм повноцінного життя в суспільстві.
Підтримаємо мільйони людей, які зараз живуть з аутизмом, щоб вони могли розкрити свій потенціал і вести повноцінне і щасливе життя.
Практичний психолог ЦДЮТ – Ірина Марціновська
