День народження Тараса Шевченка 9 березня в Україні відзначають як символ національної єдності та незламності. У 2026 році педагоги та вихованці Центру дитячої та юнацької творчостісвяткували 212-ту річницю з дня народження Кобзаря. Проведений турнір юних шевченкознавців «Майстер слова та пензля» став пошуком цікавих фактів про життя поета черезобговорення біографії , перегляд презентації про його дитинство та творчий шлях. Школярі змагались у декламуванні віршів Тараса Шевченка, озвучували цитати з його творів,   які в умовах війни набули особливої пророчої сили та мобілізуючого значення.

–  Марафон читання Щевченка під гаслом «І знов читаєм Кобзаря

– Озвучували цитати Шевченка, які в умовах війни набули особливої пророчої сили та мобілізуючого значення.


За підсумками Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для закладів позашкільної освіти, проведеного Міністерством освіти і науки України (наказ № 194 від 06.02.2026 р.), лауреатом ІІ етапу у категорії «Навчальніпрограми за напрямами позашкільної освіти» став Володимир Кроль – керівник гуртка «Основи робототехніки» Кам’янець-Подільського Центру дитячої та юнацької творчості.

На конкурс представлено авторську навчальну програму з позашкільної освіти науково-технічного напряму предметно-технічного профілю «Основи робототехніки», яка успішно апробована та використовується у роботі гуртка.

Щиро вітаємо Володимира Олександровича з отриманням диплома лауреата конкурсу! Бажаємо нових творчих здобутків та перемог!

Для гуртківців «Юних аніматорів» керівник Віталіна Ніколайчук, відбулася яскрава розважально-ігрова програма під назвою «Весняний вернісаж: ігри, квіти, подарунки».
Діти із задоволенням брали участь у веселих весняних командних іграх, змагалися, підтримували одне одного та дарували щирі емоції. Особливо запальним і веселим став фінальний танцювальний батл, який подарував усім багато сміху та гарного настрою.
Протягом усього заходу панувала тепла весняна атмосфера, лунали дитячі посмішки, радість і дружня підтримка.
Найголовніше — перемогла дружба, гарний настрій та позитивні емоції!

У рамках чергової атестації педагогічних працівників у період з листопада 2025 по лютий 2026 року керівники гуртків Кам’янець-Подільського Центру дитячої та юнацької творчості ділилися педагогічним досвідом під час проведення занять та майстер-класів.

Вихованці зразкового лялькового гуртка «Рукавичка» (керівник Світлана Березовська) практикували техніку ляльковолодіння з ляльками різних систем та «відточували» гру акторів «живим» планом за матеріалами п’єси «Бремен Шоу». На занятті шахового гуртка (керівник Аліна Райхель) педагог знайомила вихованців з поняттям ендшпіль, навчала використовувати короля як активну фігуру і формувала інтерес до самостійного розв’язування шахових задач. Вихованці гуртка «Початкове технічне моделювання» (керівник Аліна Гуменюк) знайомились з поняттям «транспорту», його видами та вдосконалювали конструкторські здібності при виготовлені макета автомобіля.

На занятті гуртка «Геометричне моделювання» (керівник Юлія Гоголь) молодші школярі із цікавістю знайомилися з історією виникнення конвертів та їх призначенням у різні часи, із захопленням виготовляли конверт у техніці квілінг. Під час роботи гуртка творчої праці «Дзвіночок» (керівник Зоя Стасюк) вихованці знайомились з поняттям вторинного використання та утилізації побутових предметів та виготовили власні декоративні вироби з використаних лампочок.

Педагоги демонстрували сучасні прийоми, методи і форми навчання, показували рівень власного професіоналізму, ініціативність та творчу активність у роботі.

timestampe=1772202998

24 лютого 2026 року в Кам’янець-Подільському Центрі дитячої та юнацької творчості відбувся методичний семінар «Інноваційні практики в діяльності керівників гуртків: апробація та рефлексія професійного досвіду», на якому було презентовано педагогічний досвід керівників гуртків, що атестуються.   

У вступному слові завідувач науково-методичного відділу Сергій Маланчук наголосив, що атестація – це не лише процедура оцінювання відповідності займаній посаді, а й можливість осмислити власні професійні досягнення, нагода систематизувати досвід, стимул до подальшого розвитку, підтвердження рівня педагогічної майстерності.

Результатами своїх напрацювань у міжатестаційний період ділилися педагогічні працівники, які проходитимуть чергову атестацію у 2026 році: Юлія Гоголь ознайомила учасників семінару з головними аспектами розвитку просторового мислення вихованців на заняттях гуртка «Геометричне моделювання»; Аліна Гуменюк виступила з доповіддю «Система занять у гуртку початкового технічного моделювання як основа формування практичних умінь та навичок молодших школярів», в якій акцентувала увагу колег на важливості поетапного формування технічних умінь у дітей, розвитку їхньої творчої ініціативи, просторового мислення та практичних навичок через системну, цілеспрямовану та методично обґрунтовану організацію занять; Аліна Райхель, керівник шахового гуртка, поділилася особливостями організації турнірної діяльності як освітнього проєкту в системі роботи гуртка. Культорганізатор Тетяна Пустова довела присутнім, що проведення виховних масових заходів в ЦДЮТ ґрунтуються на поєднанні інтерактивності, безпеки та виховної цінності, а головна мета таких програм – не просто розважати, а створити простір для самореалізації кожного вихованця.

Сьогодні , до Міжнародного дня рідної мови, у Центрі дитячої та
юнацької творчості відбулась захоплива інтелектуальна гра «Від А до Я – наша
мова щодня». Команди зійшлися у справжньому мовному двобої: змагалися у
знанні фразеологізмів, приказок та прислів’їв, розгадували мовні ребуси,
антисуржик – завдання, демонстрували майстерність у швидкій дикції. Цим
самим доводили – ми не просто розмовляємо українською, ми її відчуваємо!

Кажуть, мейкерство — це стан душі, а наш заклад — це те саме місце, де ідеї стають відчутними на дотик! Дні Мейкера у нас пройшли в режимі «повного занурення». Поки весь світ купує готове, ми — створюємо власні світи. Що відбувалося за зачиненими дверима наших кабінетів? Архітектурні експерименти: Хтось будував затишні хатинки з «цегли»-картону, а хтось створював цілі міські квартали. Інженерний десант: Наші юні техніки не бояться мікросхем та кабелів. Розбираємо, досліджуємо, паяємо та складаємо заново. Хто знає, можливо саме тут зараз збирається перший український марсохід? Паперова анімація: Ми оживляли героїв, створювали паперових маріонеток і вчилися клеїти так акуратно, щоб навіть перфекціоністи аплодували. Чому це важливо? Бо мейкерство — це не просто хобі. Це про: дослідити, розібратися, спробувати та зробити краще. Дякуємо нашим юним вихованцям за сміливість творити