Дедалі частіше до закладів освіти приходять діти з особливими освітніми потребами і питання їх супроводу – на перетині функцій багатьох спеціалістів, кожен із яких діє в межах своєї компетенції. Беззаперечно, активним і незамінним учасником цього процесу є практичний психолог, який в інклюзивному середовищі формує психологічну готовність учасників освітнього процесу до взаємодії з дитиною з ООП.
У Центрі дитячої та юнацької творчості практичний психолог закладу Ірина Марціновська підготувала психолого-педагогічний семінар на тему: «Дитина з особливими освітніми потребами в закладі позашкільної освіти». Розглянули напрямки психолого-педагогічного супроводу батьків дітей з ООП, роботу психолога з керівниками гуртків, особливості корекційної роботи практичного психолога з дітьми. Керівники гуртків: театрального Людмила Суханова, творчої праці Оксана Каплунська, танцювального Богдана Пілець, початкового-технічного моделювання Аліна Гуменюк, образотворчого Світлана Підлипчук поділились досвідом роботи з дітьми з ООП, де на заняттях гуртків діти пізнають нове, самореалізовуються та розвиваються розумово, соціально, духовно.
Дякуємо учасникам за активність у питані психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.